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版权信息
作者简介
前言
文前内容
入场调查
引导常识篇
第1章 引导简介
何谓引导
为何有引导师这个角色
谁适合做引导师
第2章 引导的显著价值和适用场景
引导的显著价值
引导的适用场景
引导的典型应用场景
工作坊理论篇
第3章 工作坊简介
工作坊的含义
工作坊的特征
工作坊的类别
工作坊与培训的区别
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从培训课程设计到工作坊设计
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第4章 工作坊的假设
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人们有意愿参与目标达成
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人们已经具备足够的资源和资源整合能力
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创造性的过程让目标达成更容易
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意愿×资源×创造性过程=好的结果
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第5章 工作坊的原理
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空间与场域的变化引发不一样的表现
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角色与关系的转换激发参与动力
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注意力与关注点的调整唤起更多的资源
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提问与对话激发人们的更佳表现
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激情与责任感的唤醒驱动人们敢于面对挑战
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第6章 工作坊的设计
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工作坊的关键服务对象
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工作坊的关键服务对象
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工作坊行进路线图
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工作坊设计的内容
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工作坊设计的挑战
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第7章 专业引导师与工作坊引导师
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IAF认证职业引导师六项核心技能
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CTF认证专业引导师的四项核心素质
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CWF工作坊引导师的五项胜任素质
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需求把脉篇
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第8章 把脉发起人需求
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工作坊开始前的工作流程
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工作坊授权级别
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工作坊主题与议题
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工作坊前因后果路线图
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工作坊合约达成
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小结：发起人访谈与期望管理
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第9章 把脉参与者需求
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参与者利益相关性分析
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参与者意愿与资源分析
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团队发展阶段分析
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团队文化风格分析
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参与者投入度准备
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工作坊需求确认表
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拿到工作坊需求确认表后的工作
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工作坊应用场景调查
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过程设计篇
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第10章 凌波五步
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凌波五步简介
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凌波五步的操作流程
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凌波五步的核心问句
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凌波五步流程设计表
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借力明星问题模型设计好议题
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第11章 工作坊常用流程
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七个常用基础流程
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七个常见主题流程
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工作坊流程排序的四种套路
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第12章 工作坊常用引导工具
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分组研讨
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组合设问
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钻石模型
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焦点讨论
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世界咖啡
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漫游挂图
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团队共创
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拼图共创
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视觉共创
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情境创设
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收敛漏斗
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行动矩阵
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设计提示篇
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第13章 工作坊场域设计
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何谓场域
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场域的四个联想
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场域的四个典型特征
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场域的设计
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REST场域管理模型
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第14章 开场设计与离场设计
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开场设计
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离场设计
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第15章 工作坊设计过后
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工作坊设计预演
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工作坊过程记录
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工作坊跟踪辅导
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工作坊回放反思
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工作坊案例整理
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坚持成长
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保持觉察
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附录A 中科院心理所家校共育公益项目介绍
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一、项目背景
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二、项目规划和进度
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三、项目影响
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四、项目团队
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五、实施现场
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六、新闻报道
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七、落地实践
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八、精神激励
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离场调查
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引导规律研究院简介
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AF引导规律四模块简介
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后记
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参考文献
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反侵权盗版声明
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内容简介
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封底
更新时间：2022-08-16 18:26:25
完结共119章
倒序