会员
县中的孩子：中国县域教育生态
更新时间：2023-08-08 11:30:19 最新章节：注释
书籍简介
“考出一个清、北学生，掩盖了县城中学的多少瑕疵！”北大教育学院林小英历时3年，深入6个省份7个县域25所不同层级学校，一部多角度展现中国县域教育生态的田野调查。本书描述了中国东、中、西部不同县域内乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、在正事和杂事中疲于奔命的校长、紧密交织的政校关系、国家教化权力和市场选择驱动之间的城乡关系……作者用纪录片式的分镜头细致呈现了县域教育的生态，深度剖析了中国“以县为主”基础教育管理体制所面临困境的根源及其后果，详解县域教育何以在今天这个时代成为一个问题式的存在。
品牌：世纪文景
上架时间：2023-07-01 00:00:00
出版社：上海人民出版社
本书数字版权由世纪文景提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
林小英
最新上架
- 会员大学教师发展已然成为世界高等教育的重大议题。从高等教育质量建设的角度来看，教师队伍建设，是办学的基本工程。民办高校的教师对民办高校的长远发展至关重要。本书首先分析民办高校教师队伍来源及结构，接着从宏观、中观、微观三个层面梳理了民办高校教师发展的外部障碍，重点调查四川省民办高校教师发展状况，以成都锦城学院作为典型案例，最后从多个维度提出民办高校教师发展的有效路径，如：价值观契合模型、基于“大数据画像社科10.2万字
- 会员本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高职院校工匠文化建设为研究的逻辑起点，探讨高职院校工匠文化建设的实施路径。本书主要章节安排如下：第一章为绪论，主要是提出研究问题，具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求，主要探讨高职校园工匠文化建设的目标、内容、原则和机制。第三章为高职校园工匠文化建设的途径，主要包括社科18.6万字
- 会员二十世纪上半叶，新旧思想与力量此消彼长，世界云波诡谲，北京大学汇聚了大部分具有全国影响力的知识精英，是万众瞩目的中心。出什么样的题目来考选新生，颇能反映北大学人的立场、志趣及对国际的认知。1919年预科作文题：学问当以实验为基础说。1924年预科国文题：“研究国故”和“保存国粹”，是不是同样的事情？试把各人自己观察所得写出来。1925年预科历史题：我国关税失自主之权，国几等于灭亡，其故何在？其原动社科14.2万字
- 会员本书以成都市职业体验教育模式构建与实践为主线，深入分析了职业体验教育在服务技能型社会建设、促进普职融通等方面存在的问题及困难，提出了以“全生命周期”育人理念为指导，构建“职业体验—生涯指导—专业探索”一体化生涯发展体系；以市域统筹、普职融通为引领，建立“市级区级校级家庭”四级统筹机制、“家园校园产业园公园”四园运行机制、“目标内容方式效果”四维监控机制；以四园同构、协同育人为路径社科9.7万字
- 会员《2024中国最好学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024软科中国最好学科排名”的基础上独家提炼和编著，其内容包括2024中国最好学科排名的详细排名方法、完整排名结果，以及各高校上榜学科统计。通过本书可直观获取最新的排名结果数据，供广大读者全面了解中国大学学科实力，也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。社科2090字
- 会员本书从图书馆概念的含义出发，阐述了我国图书馆学文化是知识化、网络化的社会环境影响下，为本馆全体馆员一致接受和普遍遵循的价值观念，能够集中体现整个图书馆环境的精神面貌和独特风格。研究我国图书馆学文化的信念追求，即馆员想什么、理解什么、向往什么。根据图书馆功能，我国图书馆学文化建设显示了凝聚性、导向性和辐射性特征，它可以提升我国图书馆学的竞争力，增强发展动力，推动我国图书馆学可持续发展。我国图书馆学的社科16万字
- 会员《幼儿园园长胜任能力十五讲》依据教育部制定的幼儿园园长培训课程标准编写，从信念素养、知识能力和特色发展三个方面，结合典型案例分析，简介了幼儿园园长应具备的理论水平、改革能力、职业道德等综合素养提升内容，阐述了如何助力其开展幼儿园发展规划、文化建设、科学保教、教师队伍建设、信息化建设与管理、科学内部管理、幼儿园与家庭及社区沟通合作、课程领导力建设、园本研修组织与管理和危机管理等方面的基本策略与方法。社科23.8万字
同类书籍最近更新
- 会员大学治理是教育治理的重要组成部分，在国家治理中具有独特的地位和作用。贯彻落实党的十九届四中全会精神，服务国家治理体系和治理能力现代化，是赋予我国大学的历史责任，对于办好中国特色社会主义大学、加快推进“双一流”大学建设具有重要意义。本书将大学有效治理置于世界大学治理演进的背景中，超越大学治理结构主义视角和文化主义视角的二分法，借鉴相关治理理论，坚持理论研究与建设实践相结合、中国特色与国际经验相结合教育21.8万字
- 会员“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”，一套丛书给我们提供了两面镜子，不仅带你领略中华人民共和国成立70年来教育学的发展史，更能让你清楚地看到，中国教育学人以前做了什么，现在还需要做些什么。本丛书系统梳理前人之思，深刻反思未来发展，有利于进一步明确中国教育学的发展方向，推进建设具有中国特色、中国气派的教育学。按照教育学科发展的历史逻辑，分阶段、分专题、分学科全面系统地总结了新中国教育学70教育24.1万字
- 会员本书结合当前党和国家对思想政治理论课教育教学的新要求以及教学方法、教学理念的前沿研究思想，对思想政治理论课实践教学的要素构成及微电影实践教学的生成背景、组织实施、成效、评价机制、保障措施等进行了详细的分析与总结，并收集选录了历届学生的微电影优秀作品和心得体会，希望能为高校思想政治理论课实践教学的理论研究与实际运行提供参考和借鉴。教育11.2万字
- 会员2017年是北京石油化工学院实施“十三五”本科教育规划的开局之年。为全面推进本科教育教学改革，成为地方高校中一流的应用型本科教育的提供者，北京石油化工学院在总结“卓越工程师教育培养计划”试点经验的基础上，鼓励专业深入推进工程教育专业认证，鼓励教师广泛开展“以学生为中心”的教育范式改革，取得了一系列的实践和研究成果。《2017年北京石油化工学院教育教学改革与研究论文集》的出版，旨在展示近期北京石油化教育38.9万字